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          儒林學校初二年級學生現狀分析會

          發布日期:2017-11-01 瀏覽次數:18


            不覺間,開學已經兩個月了,有些學生的學習熱情就像這秋日的陽光,褪去了夏日的炙熱,變得有些疲軟。在要進入第五大周——“期中考試周”的決勝階段,為了鼓舞學生的斗志和激發學生的激情,舉辦了初二年級學生現狀分析會。




            蒯兵主任指出現階段我們取得的的成績和不足之處,教育學生鼓起勇氣,揚帆起航,再接再厲,做最好的自己!會議具體內容如下:


          一、品行方面


            嚴格執行《品行學分管理》,對于學校和班級的一切規章制度無條件服從,違規違紀,不按要求執行, 按品行學分相應扣分,扣滿60分的學生一律開除,違反高壓線的,經證實必須開除。





          二、學習方面


            培養競爭意識和團隊合作精神。針對月考成績,對優秀生和進步生提出表揚。對班級、小組表現優秀的提出表揚,培養小組之間的競爭意識。


            在學習方面提出幾點倡議:


            1、提高學習效率,充分發揮課堂效率和小組學習的作用。


            2、高效利用晚自習,做到專心致至,零抬頭率。


            3、倡議課堂利用小組互幫互助,拒絕打鬧等不文明行為。


            4、合理利用碎片時間,制作學習卡片,隨時隨地學習。





          三、激情教育宣傳


            1、帶領學生觀看初二年級在“滁州中小學生廣播比賽”的比賽視頻,蒯兵主任指出,不要責怪犯錯的學生,要去看看我們操做得整不整齊 ,感受每一位學生的集體榮譽而戰的責任感。并對做操學生提出表揚。讓學生獲得了自信和理解。




            2、集體觀看別校激情讀書和激情跑操的視頻,學生不由自主發出驚嘆,原來可以做到更好。利用榜樣的力量,激發了學生積極進取的積極性。


          四、集體起立宣誓





            初二(1)班以青春的名義宣誓:“我要用最積極的心態走進課堂,我要用最自信的微笑應對挑戰,我要用智慧培育理想,我要用汗水澆灌希望,我要踏過書上坎坷,我要渡過學海茫茫,我走過的每一步都是成功的保障,相信自己,讓勝利的曙光離我們更近,相信自己,讓未來充滿希望和堅強!”


            初二(2)班莊嚴宣誓:“我宣誓!學習是我的天職,成人是我的本分,成才是我的目標。我立志做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”青年。愛國明德,崇尚科學,追求真知,勤奮上進,堅韌自信,完善人格,強健體魄,奉獻社會。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。勿忘父母養育,勿忘老師教誨。讓父母為我自豪,讓學校為我驕傲?!?





            初二(3)班熱血宣誓:“我宣誓,在未來的日子里,敢為人先,不落人后,心存感激,胸懷天下,努力拼搏,猛進高歌!


            最后集體起立宣誓:“在最美的年紀,做最好的自己”!通過此次會議的學習教育,學生們宣誓時,群情激動,聲音高亢,感受到在接下來的學習中要鼓足了干勁,力爭上游,戒驕戒躁,不給青春留下遺憾!


          圖文:吳蓉蓉




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